<rt id="sscuk"></rt>
<tr id="sscuk"><xmp id="sscuk">
<rt id="sscuk"></rt>
<rt id="sscuk"></rt>
<rt id="sscuk"></rt>
<tr id="sscuk"><xmp id="sscuk"><rt id="sscuk"></rt>
<tr id="sscuk"><xmp id="sscuk">
<rt id="sscuk"></rt>

綜合實踐活動設計方案電池與環保

上傳人:小** 文檔編號:218855768 上傳時間:2022-08-27 格式:DOCX 頁數:14 大?。?4.68KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
綜合實踐活動設計方案電池與環保_第1頁
第1頁 / 共14頁
綜合實踐活動設計方案電池與環保_第2頁
第2頁 / 共14頁
綜合實踐活動設計方案電池與環保_第3頁
第3頁 / 共14頁

《綜合實踐活動設計方案電池與環?!?/h2>簡介:

本資源由會員分享,可在線閱讀,更多相關《綜合實踐活動設計方案電池與環保(14頁珍藏版)》請在人人文庫網上搜索。

1、表 1 研究性學習課題研究指導方案指導老師姓名:任教科目: 物理 任教班級: 高一主題名稱:電池與環保子課題名稱1、電池與環保2、電池與環保3、電池與環保4、5、6、7、小組長姓名課題組成員姓名主題的背景說明(是如何提出來的):隨著社會經濟的高速發展,電池的應用越來越廣,對社會的貢獻是相當大的。但是廢棄電池對環境和人類的危害也越來越來。那么如何合理、環保的使用電池顯得十分重要。研究的目標:通過開展綜合實踐活動,培養學生對社會生活的積極態度和參與綜合實踐活動的興趣; 了解信息技術、勞動技術、社區服務和探究活動的一些常識;使學生具有基本的生活自理能力、交往協作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對

2、知識的綜合運用能力和創新能力; 初步掌握參與社會實踐與調查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索,實驗實證的方法;獲得親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經驗,初步養成合作、分享、積極進取等良好的個性品質,形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任感。研究的主要內容1、電池的種類、結構以及使用的情況2、廢棄電池對環境和人類的危害3、電池的環保使用方法預期指導的方法(文獻法、調查法、實驗法、制作法等): 文獻發、調查法、實驗法活動的預期步驟: 分_5_階段實施階段1時間09.11.1-7主要任務創設情境、確定主題、商討研究內容、方法、方向209.11.7-14過程指導、進行探究性學習指

3、導309.11.14-25結題指導:論文撰寫,準備成果匯報材料指導409.11.25成果匯報,交流分享509.11.26-30總結引申、共同研究,提出倡議預期活動所需的條件及來源(如:圖書資料、交通工具、實驗室、計算機、場地、經費等)活動條件來源圖書資料學校圖書館,學生購書交通工具實驗室上網公共汽車學校物理、生物、化學實驗室學校、家庭電腦課題研究評價的方式、學生自評、小組互評、指導老師評價其他要求1、年級物理、化學、生物教師須積極配合,給予學生知道2、學校圖書館對學生開放3、學校電腦房對學生開放2009年10月15日表 2 綜合實踐主題活動教學設計學 ?;顒又黝}第一單元活動時間創設情境開題活動

4、2009 年 11 月 2 日情感態度與價值觀:班級 指導教師課型課時主題生成課1 課時(1)、通過對課程特點及形式的介紹,提高學生的學習熱情、探究的興趣,使學生感到輕松、愉悅教學過程與方法:通過講解、介紹、討論交流使學生明確具體的研究內容、研究方法活動和研究方法,使學生掌握探究的基本方法。目標知識與技能:了解研究性學習的內涵特點,培養查找、搜集整理信息的能力、理解能力和感知能力。教學PPT、課題相關資料資源教學活動過程教學流程情景導入教師活動播放視頻、PPT 課件學生活動學生觀看視頻、PPT設計意圖了解廢棄電池危害教師提供主題的相關Th成主題資料學生查閱資料、交流討了解相關背景,確論、確定主

5、題定主題分成三組,引導學生討各組討論交流、填寫開培養各小組的合作小組討論論題報告意識組織各小組就開題報交流提升告進行交流組間交流、討論讓各組互相溝通、互補有無給每個小組布置“方法小組內進行下一步分布置作業指導課” 需要的準備工材料培養小組合租意識教學目標是是否達成教學活動反思需要改進由于學生預先沒有充分準備,所以有個別學生積極性不高,接的地方下來應該強調各小組分工與落實的問題。表 3 綜合實踐主題活動教學設計學?;顒又黝}確定具體研究內容、研究方法班級指導教師第一單元開題活動課型方法指導課活動時間2009 年 11 月 6 日課時1 課時情感態度與價值觀:通過方法指導課的學習、體驗學習的樂趣,培

6、養科學精神。過程與方法:教學(1)、通過查找、搜索、整理資料的過程,掌握檢索的一般過程?;顒樱?)、通過團結合作、小組分工完成任務,熟悉探究的具體過程 目標知識與技能:(1)、提高學生查閱信息的能力;(2)、掌握一定的研究方法教學圖書館,電腦房資源教學活動過程教學流程教師活動布置任務:要進行研課題導入究,需要一定的研究方法、手段介紹幾種常用的研究方法介紹方法:文獻發、調查法、實驗法等學生活動設計意圖學生分組查閱資料,整讓學生經歷查找、理資料搜索、整理的過程學生對照自己搜索結讓學生學習系統的果,學習老師介紹的學研究方法習方法讓學生分組按研究主學生就研究內容進行小組討論題、研究內容,確定研交流、選

7、擇合適的研究究方法方法讓各小組確定研究內各小組長就本小組的交流提升容及方法,并進行組際研究內容、方法進行報交流告各小組開展實踐活動, 記錄作業、進行具體分布置作業按計劃開展工及完成時間讓學生確定可行的研究方法、研究方案各組間進行優勢互補督促學生按計劃開展實踐活動教學目標是是否達成教學活動反思需要改進有個別同學利用電腦做其他事情,以后要加強監督和教育。的地方表 PAGE 9 綜合實踐主題活動教學設計學?;顒又黝}開題報告班級指導教師第一單元開題活動課型開題活動課活動時間2009 年 11 月 7 日課時1 課時情感態度與價值觀:體驗合作交流的樂趣、培養團隊合作的意識。教學過程與方法:活動通過查閱、

8、搜索、整理資料的過程,掌握文獻檢索的方法。目標知識與技能:1、了解課題的研究背景;2、了解實踐活動的一般過程教學PPT資源教學活動過程教學流程教師活動用 PPT 播放,課題背景回顧導入以及其他一些相關資料。學生活動觀看 PPT設計意圖重新學習課題背景。每組安排2 到3 名講解展示方案學生,通過 PPT 輔助展示。讓各組在開題報告后組際研討進行答辯學生對自己研究內容、 形成各組的研究內研究的方法進行講解、 容答辯學生進行提問和答辯讓各組進行交流,優勢互補點撥指導對各小組進行可行性分析,以及答疑學生向老師提問對各組存在的一些不足進行指導,確保實踐活動順利進行各小組在交流后,根據討論交流、修改相關內

9、確保各小組順利完完善提升各自存在的問題進行容成實踐活動改進教學目標是否達成需要改進教學活動反思是學生討論交流的積極性不是很高,接下來應該對各小組重新動的地方員,對負責人進行指導。學?;顒又黝}探究實驗班級指導教師第二單元探究活動課型探究實驗課活動時間2009 年 11 月 11 題課時1 課時情感態度與價值觀:體驗實驗的過程,培養學生科學嚴謹的學習態度。教學過程與方法:活動通過實驗的過程,形成實驗探究的方法。目標知識與技能:1、了解實驗原理、步驟以及注意事項;2、得出實驗結論。教學電池、植物、金魚等資源教學活動過程教學流程教師活動讓各小組落實分工,了活動部署解實驗步驟,以及各自的實驗內容各小組分

10、組進行實驗,分組探究老師進行巡察,并及時進行實驗指導讓各組根據實驗所記組內研討錄的數據進行討論交流各組根據實驗數據,得探究小結出自己的結論,并對探究過程進行小結根據實驗數據,形成實布置作業驗報告學生活動設計意圖各組學習自己所準備 讓各小組成員了解的實驗材料,了解實驗 實驗的相關內容。原理、實驗步驟進行實驗讓各小組通過實驗證明自己的猜想組內交流、討論各小組回顧實驗的內容各組匯報自己的結論、 分享各自的感受, 以及在探究過程中的培養團隊精神心得各組進行分工安排明確下一步的任務教學目標是否達成教學活動反思是由于學生對探究實驗的準備不足,一開始顯得有點手忙腳亂,需要改進接下來要加強隊各小組的指導力度。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯系我們

網站客服QQ:2880490353     

copyright@ 2020-2023  renrendoc.com 人人文庫版權所有   聯系電話:18081923626

備案號:蜀ICP備2022000484號-2       經營許可證: 川B2-20220663       公網安備川公網安備: 51019002004831號

本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知人人文庫網,我們立即給予刪除!

  

国产V综合V亚洲欧美久久_一本无码激情中文字幕_日本高清www在线观看视频_五月婷日韩中文字幕四虎_青青热久久久久综合精品 更多内容